Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Сборник методических рекомендаций. –Спб.: Детство-Пресс 2001.
Тестовая диагностика устной речи младших школьников. Методическое
пособие. Т.А.Фотекова-М.: Айрис-пресс, 2007.
Диагностика и коррекция нарушений письма и чтения у младших школьников. Р.И.Лалаева,
Л.В. Венедиктова–Спб.: Детство-Пресс
Логопедический альбом для обследования способности к чтению и
письму. Смирнова И.А.- Спб.: Детство-Пресс, 2010
Технология организации логопедического обследования.
Методическое пособие. О.Е.Грибова.-М.: Айрис-пресс, 2005.
Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. Г.А.Волкова-Спб.: Детство-Пресс, 2004.
Материал для диагностики речевого развития ребёнка перед поступлением в школу. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В.-РОСМЭН-Пресс, 2009
Дидактический материал по обследованию речи детей. Грамматический строй.
О.Е.Грибова, Т.П.Бессонова.- М.:АРКТИ, 2001
Дидактический материал по обследованию речи детей. Звуковая сторона.
Альбом 1. О.Е.Грибова, Т.П.Бессонова.- М.:АРКТИ, 2001
Дидактический материал по обследованию речи детей. Звуковая сторона. Альбом 2. О.Е.Грибова, Т.П.Бессонова.- М.:АРКТИ, 2001
Пакет диагностических заданий по русскому языку для выявления
актуального уровня знаний, умений и навыков учащихся начальных классов специальных
общеобразовательных школ Vвида. Ю.Вятлева-:АРКТИ, 2001.
Комментариев нет:
Отправить комментарий